
Desde hace siglos, la educación ha estado fuertemente ligada con las órdenes religiosas, ya que eran ellos,los que se dedicaban a la enseñanza, antes de que hubieran escuelas. Pero a raíz de las desamortizaciones iniciadas en España en 1798 y que llegaron hasta 1924, se intentó romper esa unión. El trasfondo era el querer un estado ,en el que el estado, fuera el que adoctrinara. Los más afectados fueron los jesuitas.Ellos no solo enseñaban las materias sino que hacía pensar a sus alumnos.Un resumen de los principios de la filosofía ignaciana sobre la educación son:
"1. La educación de hombres y mujeres para los demás, inspirados en los valores evangélicos a través del proceso de maduración de la pedagogía ignaciana que favorece su experiencia, su capacidad de discernimiento y autonomía personal, y su desarrollo en competencias, actitudes y valores; de tal modo que les permita comprender el mundo y orientar sus vidas profesional, personal y social, comprometiéndose en la tarea de transformación hacia una sociedad fraterna y justa;
2. La promoción del diálogo de la fe con la cultura y el compromiso de dicha fe con la justicia y la reconciliación social, en la búsqueda libre creativa y solidaria de la ampliación del conocimiento."
WEB:Sector educativo, revisado 14/10/2012 , http://www.jesuitasdeloyola.org/educacion.html
WEB:Sector educativo, revisado 14/10/2012 , http://www.jesuitasdeloyola.org/educacion.html
Estos principios, hicieron que la Compañía de Jesús resultara muy molestas a los políticos, ya que creaban alumnos formados, preparados y libre pensadores. Este ataque a los jesuitas no terminó con las desamortizaciones. En la II República Española, de nuevo, sintieron ese miedo de tener que gobernar a una sociedad formada, por lo que incluyeron en la constitución del 1931, un articulo directamente en contra de la Compañía de Jesús:
Artículo 26. Todas las confesiones religiosas serán consideradas como Asociaciones sometidas a una ley especial.
El Estado, las regiones, las provincias y los Municipios, no mantendrán, favorecerán, ni auxiliarán económicamente a las Iglesias, Asociaciones e Instituciones religiosas.
Una ley especial regulará la total extinción, en un plazo máximo de dos años, del presupuesto del Clero.
Quedan disueltas aquellas Ordenes religiosas que estatutariamente impongan, además de los tres votos canónicos, otro especial de obediencia a autoridad distinta de la legítima del Estado(Este punto hace referencia directamente y únicamente a los jesuitas, ya que son los únicos que lo cumplen.Solo aceptan la autoridad del Papa). Sus bienes serán nacionalizados y afectados a fines benéficos y docentes.
WEB:Historia y NormasConstituciones Españolas 1812 - 1978 / Constitución de 1931,revisado 14/10/2012, http://www.congreso.es/docu/constituciones/1931/1931_cd.pdf
WEB:Historia y NormasConstituciones Españolas 1812 - 1978 / Constitución de 1931,revisado 14/10/2012, http://www.congreso.es/docu/constituciones/1931/1931_cd.pdf
Los jesuitas han sabido adaptarse a todas las circunstancias y entornos, por lo que a pesar de todos los ataques, han seguido trabajando por la educación.Prueba de ellos son las distintas Universidades, centros e instituciones, que se encuentran entre los más prestigiosos del mundo.
Os dejo este enlace donde podréis leer la filosofía educativa de la Compañía:
Sector educativo, revisado 14/10/2012 http://www.jesuitasdeloyola.org/imgx/textos/caracteristicas_de_la_educacion_jesuitica.pdf
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